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Equipamientos, Infraestructuras y Urbanismo
Conclusiones:
  • El transporte público ofrecido a los habitantes del territorio de TORGUVI es bastante bueno, aunque la mayoría de ellos se desplazan en su coche propio.
  • El estado de las carreteras varía dependiendo de la clase de vía de la que hablemos, ya que hay una buena comunicación con el país (Autovía del Noroeste, N-122 y N-630) si la carretera es nacional-autovía, y su estado es bueno. Diferente es la apreciación si la carretera es comarcal-local, se piensa que existe un cierto abandono de las carreteras, aunque se pretende mejorar con el “Plan Regional de Carreteras de Castilla y León”, realizado por la Junta.
  • En cuanto a las comunicaciones podemos decir que, en general, son buenas:
    • La cobertura de la telefonía móvil es buena en la mayoría de las zonas del territorio.
    • La telefonía fija no presenta ningún problema.
    • La radio se sintoniza perfectamente (un 95 % opina así).
    • En cuanto a la televisión, también están contentos con la recepción de señal, puesto que un 79 % opinan que es buena.
    • El servicio de Internet es malo como tal y en cuanto a zonas que no lo poseen (la respuesta más opinada es la de “no sabe/no contesta” con un 38 %).
  • El Estado del Patrimonio Hco-Artístico no es malo, pues así lo opinan la mitad de los encuestados.
  • Destaca el “boom del ladrillo” a partir de los años 50 y el buen estado de las viviendas; incluso las casas vacías se conservan en buen estado (un 67 %).
  • La calidad de servicio de la Atención Primaria de salud como de la Atención Especializada es positiva, aunque la especializada en menor proporción.
  • Se demandan servicios como guarderías, que faciliten la vida diaria a los pobladores del territorio de TORGUVI (sobre servicios a la población femenina que mejoren las condiciones de vida de las tres comarcas, y permita fijar población).
  • La labor desempeñada desde los CEAS se ve como positiva, aunque desconocida.
  • La Atención a la 3ª edad es de calidad pues así lo cree un 45 % de los encuestados pero escasa, siempre hay más demanda que oferta.
  • La opinión de la Enseñanza es variada, la primaria se ve como de gran calidad, opinión que cambia si se trata de valorar la Enseñanza Secundaria (F.P. incluida).
  • En el tema medioambiental, el abastecimiento y la depuración de aguas junto con  la recogida de residuos selectiva son buenos, pero la calidad de las aguas no parece estar en tan buen estado.
  • En cuanto a los servicios ofrecidos en las comarcas de TORGUVI, como puede ser el servicio de alcantarillado, la limpieza de calles, el suministro de energía, el alumbrado público o los servicios administrativos la gente opina que funcionan bastante bien.

Materias como las instalaciones deportivas y el ocio o la seguridad ciudadana, TORGUVI está en un buen nivel. La idea de calidad de vida está presente en sus comarcas.

CONCLUSIONES DAFO

DEBILIDADES AMENAZAS
· Mal estado de las carreteras secundarias (comarcales y locales).
· Problemática con la cobertura de Internet.
· Centros de Educación Secundaria.
· Calidad de las aguas.

· Escaso número de Guarderías. Este hecho es muy importante, ya que para asentar población, se debe ofrecer una calidad de vida digna (servicios) a todos los pobladores, pero sobre todo a la población joven y femenina, que permita dar la opción de vivir en los pueblos.
· Centros de Formación Profesional: hace falta más centros especializados adecuados a los oficios de la zona.

FORTALEZAS OPORTUNIDADES
· Red principal de carreteras.
Buen transporte público.
· Calidad de la Sanidad Primaria en cada pueblo.
· Calidad de la Enseñanza Primaria.
· Servicio prestado desde el CEAS.
· Abastecimiento de agua y de suministro de energía.
· La seguridad ciudadana.
· Recogida de residuos orgánicos.
· Buenas comunicaciones (TV., radio, telefonía,…)
· Seguridad ciudadana: concepto de “vida tranquila” en el territorio TORGUVI.
· Aumento del servicio de acceso a Internet, que puede permitir captar nuevos pobladores.
· Aumento de la oferta de servicios que permitan mejorar la calidad de vida de los pobladores de la provincia: guarderías, Centros de Educación Secundaria y de Formación Profesional.
 
   
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